8月16日，2023（第五届）全国高等学校产教融合发展论坛暨全国数据智能产教融合共同体成立大会在杭州举行。大技狮合伙人耿雪菲代表大技狮（北京）科技有限公司参加了本次会议，大技狮科技作为副理事长单位，参与了会议相关讨论。
教育部原副部长张天保，工业和信息化部教育与考试中心主任、全国工业和信息化职业教育教学指导委员会副主任委员、全国工业和信息化职业教育教学指导委员会计算机分委会主任委员郝志强，高校毕业生就业协会会长王路江，宁波大学副校长汪浩瀚，教育部职业教育与成人教育司职业院校发展处主任弋凡，浙江省教育厅职成教处处长陈达，杭州市经济和信息化局总工程师周宁，杭州市教育局高教处处长张启鹏，高校毕业生就业协会副会长许世杰，阿里巴巴副总裁、银泰商业集团董事长陈晓东，阿里巴巴淘天集团淘宝教育副总经理刘国峰， 杭州科技职业技术学院党委书记谢列卫、校长温正胞出席成立大会，高校毕业生就业协会副会长杨晓春主持大会，来自全国各地的政府、行业、企业、学校、科研院所的领导和代表近300人参加，大技狮高级合作人耿雪菲出席并参与共同体成立仪式。
全国数据智能产教融合共同体由阿里巴巴（中国）教育科技有限公司、宁波大学、杭州科技职业技术学院、高校毕业生就业协会教育与产业合作分会牵头组建，联合本科高校、职业院校、科研院所、行业组织和企事业单位等自愿组成的产教融合共同体，杭州科技职业技术学院担任理事长单位，大技狮（北京）科技有限公司等担任副理事长单位。共同体将以创新和拓宽产教融合为主线，以市场需求为导向，通过“产、学、研、用”相结合的形式，整合、协调共同体成员及产业资源，提升共同体内企业的应用研究开发、生产制造、服务水平，促进数字产业与高等教育和职业教育的结合，实现校、行、企、研共同参与的多元人才评价体系，推动产教融合发展，带动数字经济相关产业快速健康发展，提升中国数字经济相关产业的国际竞争力。
张天保在讲话中强调，科技的自立自强和创新，归根结底要靠高素质的人才。“党的二十大报告指出，科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。”他表示，职业院校实践性强、与经济社会发展联系最紧密、最直接，要坚定不移走产教融合、校企合作、工学结合的道路，构建学校和企业双主体育人机制，不断提高技术技能人才培养质量，“产教融合共同体的成立是职业教育体制改革和育人模式改革的新突破和创新之举，希望职业院校和行业企业积极探索产教深度融合、校企紧密结合的路径，推动职业教育高质量发展迈向新的台阶。”
郝志强在致辞中表示，全国数据智能产教融合共同体的成立，将着力解决产业发展与人才培养的匹配需求，搭建产业发展、科技研发、教育教学于一体的综合平台，推动技术技能人才的实践能力、应用能力和创新能力一体化培养。“工业和信息化部教育与考试中心将充分发挥背靠产业、连接高校、服务职业院校的资源优势，助力全国数据智能产教融合共同体的建设，推动产业发展与人才培养同频共振。”
王路江在致辞中表示，成立全国数据智能产教融合共同体是深化现代职业教育体系建设改革的有力尝试，是促进数字经济与产业高质发展的生动实践，是推进“职普融通、产教融合、科教融汇”的重要载体。她希望共同体聚焦数据智能领域，深化校企、校地协同育人，构建产业推动教育、教育培养人才、人才支撑产业的产教融合循环生态链，提升人才培养质量，促进毕业生高质量就业，切实服务好地方区域经济发展。
谢列卫致欢迎词，代表杭州科技职业技术学院对各位领导、专家学者、嘉宾和老师的到来表示热烈欢迎，并介绍了杭科院的学脉渊源、发展历程、专业建设和人才培养等情况。“成立全国数据智能产教融合共同体正逢其时”，他指出，共同体将充分发挥地方政府、高校、行业协会、企业机构等多方优势和作用，促进教育、产业、人才、资金等要素集聚融合，推动政行产教多方协同共同描绘数智中国的美好画卷。
弋凡解读了教育部办公厅《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》，并强调，“数据和人工智能成为我国科技创新和经济发展的重要驱动力”，全国数据智能产教融合共同体要开启产教合作新窗口，开辟职教合作新通道，切实提高职业教育吸引力和适应性，在全国范围内走在前列，成为全国共同体的样板和标杆。
陈达表示，浙江省委省政府高度重视数字经济发展，在全国率先提出打造“数字浙江”，深入实施数字经济“一号工程”。“共同体建设是新型产教融合人才培养平台及发挥作用的关键所在”，全国数据智能产教融合共同体要不断加强组织建设、业务建设、制度建设，高标准、严要求，规范化、多样化推动各项工作，为浙江数字经济发展做出重要贡献。
陈晓东从共建新零售课程、共建新零售实训基地、联合培养新零售领域人才、汇聚品牌和行业资源提供实习就业岗位、完善新零售人才选拔、培养和管理的体系五个方面对全国数据智能产教融合共同体提出期望，“未来大家一起努力，让更多的人才从学校大门快速走向企业大门。”
刘国峰对共同体建设提出三点建议：要坚持标准为先，凝聚共识；要科技驱动，产教互融；要生态繁荣，成果共享。“数字化时代给产业发展和人才培养带来前所未有的机遇，以淘宝教育在内的企业平台对数字化人才需求迫切，作为发起方之一，淘宝教育将全力以赴为共同体发展贡献力量。”
据介绍，全国数据智能产教融合共同体将聚焦在数字技术与实体经济融合的数字商业与新零售、智能网联汽车、人工智能与机器人、行业智能数据处理等领域，在推进“数据智能+传统产业”对应专业的深度融合方面积极作为。
包括打造一批“数据智能+产业”的交叉专业群，培育一批高水平复合型实用人才，形成数字商业与新零售等一批职业标准，开发一批高质量、专业群交叉的精品课程和企业实战类课程，建设一批高质量的数据智能+行业的示范性产教融合基地，培养一批高水平的双师型教师，建立院校教师和企业高水平工程师在院校和企业的互聘机制等十个方面，积极打造政－校－行－企合作促进数字技术与实体经济融合的共同体标杆。
成立仪式结束后，政府、行业、企业、学校、科研院所的专家学者进一步围绕产教融合共同体建设、区域经济发展与职业教育产教融合、产教融合人才培养模式等主题展开交流研讨并作主旨报告。
当天下午，全国数据智能产教融合共同体第一届理事会会议召开。会议审议通过《全国数据智能产教融合共同体章程》，选举产生理事长、常务副理事长、副理事长、常务理事和共同体理事，并作了全国数据智能产教融合共同体工作报告。
2023（第五届）全国高等学校产教融合发展论坛历时3天，旨在推动战略性新兴产业融合集群发展，构建数字技术等一批新的增长引擎，汇聚产教资源，搭建产业交流、技术探讨、人才培养、应用研发等产学研合作平台，科学构建数据智能人才培养体系，拓展就业创业新空间新渠道，服务学生就业、实习、创业，促进人才培养与产业发展的良性循环，为国家创新驱动发展、数字化经济转型提供澎湃动力和人才支撑。
